“每個(gè)小孩的心中都有一個(gè)夢(mèng)世界，是漫天飄著的大大云朵，是雨后若隱若現(xiàn)的七色彩虹，是在草地上追逐著捕蝶，是小伙伴們一起嬉戲玩耍，云朵樂(lè)園將時(shí)間停留在了夢(mèng)世界。”

我們期望打造一個(gè)具有自然生態(tài)、現(xiàn)代科技、時(shí)尚前衛(wèi)、互動(dòng)參與、趣味探險(xiǎn)的兒童公園。在這里，孩子們?cè)谕嫠Ｖ谐砷L(zhǎng)，在互動(dòng)中思考，在現(xiàn)代科技中感受自然的魅力。

回想兒時(shí)，蹺蹺板似乎也是記憶之一，而在這里，蹺蹺板似乎另有玄機(jī)。通過(guò)蹺蹺板的運(yùn)動(dòng)，觸動(dòng)傳感器，天氣云朵就會(huì)下起雨來(lái)。通過(guò)具有科技前衛(wèi)的互動(dòng)裝置，使人們參與到景觀(guān)中。

彩虹橋運(yùn)用彩虹的主題，設(shè)計(jì)連接步道與樹(shù)屋的彩虹橋，人們?cè)诖诵凶�，從一層抬頭向上，營(yíng)造彩虹上行走的視覺(jué)感受。

我們根據(jù)場(chǎng)地的特性，以及主題元素的提取，搭建了一個(gè)景觀(guān)空間的構(gòu)想。景觀(guān)整體風(fēng)貌適合與自然生態(tài)和科技互動(dòng)、趣味探險(xiǎn)接軌，略帶場(chǎng)地特色符號(hào)的表達(dá)呈現(xiàn)獨(dú)特個(gè)性。

幽靜的漫步道上，設(shè)計(jì)了云朵噴霧裝置，這些特色噴霧再正午時(shí)分經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的照射，可以折射出一道道絢麗的彩虹。

考慮到貫穿云朵主題，結(jié)合攀爬樹(shù)屋，我們打造了具有場(chǎng)地特色的云朵樹(shù)屋，大人與孩子們可以通過(guò)樓梯及攀爬網(wǎng)，到達(dá)二層樹(shù)屋， 增加場(chǎng)地趣味性及探險(xiǎn)性。

云朵樂(lè)園通過(guò)起伏的地形表現(xiàn)森林地貌的多樣性，結(jié)合七彩云朵 坐凳、云朵木樁、海綿蹦床，打造云間跳躍的夢(mèng)幻休閑感。彩虹秋千利用時(shí)尚前沿的技術(shù)，通過(guò)太陽(yáng)能秋千產(chǎn)生能量， 帶動(dòng)內(nèi)測(cè)燈珠發(fā)光。使景觀(guān)具有互動(dòng)參與性、時(shí)尚科技感。

漫天飄著的大大云朵、雨后若隱若現(xiàn)的七色彩虹，在草地上追逐著捕蝶、小伙伴們一起嬉戲玩�！�…云朵��(lè)園根據(jù)場(chǎng)地的特性，以及主題元素的提取，搭建了一個(gè)景觀(guān)空間的構(gòu)想，將時(shí)間停留在了夢(mèng)世界！融入自然生態(tài)、現(xiàn)代科技、時(shí)尚前衛(wèi)、互動(dòng)參與、趣味探險(xiǎn)的兒童樂(lè)園設(shè)計(jì)，讓孩子們?cè)谕嫠Ｖ谐砷L(zhǎng)、在互動(dòng)中思考、親子在現(xiàn)代科技中感受自然的魅力。