追著星光來(lái)到海洋世界里與鯨魚、粉星星一起度過(guò)歡樂(lè)時(shí)光,并發(fā)現(xiàn)海洋深處藏著諸多不可思議的歡樂(lè)。他決定把奇妙的海洋世界獻(xiàn)給每一位小伙伴,讓小伙伴們學(xué)會(huì)面對(duì)未知世界的挑戰(zhàn),鍛煉他們無(wú)畏的勇氣,勇敢去探索以鯨魚造型鋪就兒童世界的迷你迷宮,開(kāi)發(fā)智力與想象力,去抵達(dá)勝利的終點(diǎn)。有益前庭發(fā)育的活力秋千,安全設(shè)立于場(chǎng)地邊界,最大程度地開(kāi)發(fā)利用每一處可創(chuàng)造歡樂(lè)的角落。
我們模擬海洋流動(dòng)的形態(tài),將海洋的自然元素和色彩進(jìn)行提煉抽象并融入到場(chǎng)景之中。鯨魚作為主游具,結(jié)合方向舵、風(fēng)向標(biāo)、滑梯、攀爬網(wǎng)、吊橋等互動(dòng)設(shè)施,營(yíng)造了生動(dòng)的場(chǎng)景氛圍,讓小朋友們?cè)谕娴耐瑫r(shí)感知海洋的奧秘。對(duì)他們而言,沒(méi)有什么比這擁有生命力的世界更有趣了。
以柔和的植物作為邊界圍護(hù),并充分考慮安全的前提下,為孩子和大人提供恰當(dāng)?shù)挠螒蚺c陪伴空間,讓每一個(gè)孩子享受陪伴玩耍的無(wú)憂童年。巨大的“鯨魚”不僅是孩子們的玩伴,更是培養(yǎng)孩子們獨(dú)立專研的習(xí)性,激發(fā)孩子們發(fā)揮自主潛能與冒險(xiǎn)精神,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作團(tuán)體的精神導(dǎo)師。
我們模擬海洋流動(dòng)的形態(tài),將海洋的自然元素和色彩進(jìn)行提煉抽象并融入到場(chǎng)景之中。鯨魚作為主游具,結(jié)合方向舵、風(fēng)向標(biāo)、滑梯、攀爬網(wǎng)、吊橋等互動(dòng)設(shè)施,營(yíng)造了生動(dòng)的場(chǎng)景氛圍,讓小朋友們?cè)谕娴耐瑫r(shí)感知海洋的奧秘。這個(gè)鯨魚樂(lè)園就像一本活的書,孩子們可以在玩樂(lè)中學(xué)習(xí)到海洋的知識(shí),了解鯨魚的生活習(xí)性,感受海洋的神秘與壯麗。在這里,他們可以盡情探索,發(fā)現(xiàn)自己的興趣和潛能。而這一切都源于我們對(duì)兒童成長(zhǎng)的理解和尊重,我們致力于為他們創(chuàng)造一個(gè)充滿歡樂(lè)和學(xué)習(xí)的環(huán)境。